研究生指导教师制度改革对策的探索与实践——以浙江大学导师制度改革为例

• 作者: 韩淑云
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生教育 导师制度 改革措施
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 页码范围: 183-184
• 分类号: G645
• 字数: 3739字
• 语种: 中文

摘要

研究生指导教师的指导水平直接决定研究生的培养质量,如何建立一支高水平的指导教师队伍,就显得至关重要了.由于传统的导师遴选制度在很多方面已经不能适应当前学校和社会的发展,为深化研究生培养机制改革,不断提高研究生培养质量,加强学术队伍建设,浙江大学在2011年开始实施了导师制度改革,本文结合浙江大学近几年导师队伍的建设情况,在导师遴选的改革、导师组的建立、双导师制这几个方面进行了研究探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩淑云	浙江大学研究生院	3	3	1.0	1.0