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摘要:
观察和实验是物理学科最基本的研究方法。设计实验的目的在于培养学生的创新思维和实践能力,它应该具有“新”“趣”的特点,并有助于对学生进行发散性思维的训练。这些基本的科学训练对于学生来说,不论是将来继续学习深造还是直接参加社会实践,都是至关重要的。
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文献信息
篇名 新课程下的初中物理实验教学
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 物理实验教学 新课程 初中 科学训练 发散性思维 物理学科 实践能力 设计实验
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教坛天地
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2397字 语种 中文
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