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摘要:
当前,随着教学改革与素质教育的不断推进,教学方式的变革的重要性也日益凸显,而情境教学作为重要的教学方法已经越来越受到教学工作者与研究者的重视.在高中化学的教学过程中,恰当、适时地创设有关情境,能够更好地引导学生在创设的教学情境中不断探索,并在参与的过程中进行心理体验,积极地参与到学习中,提高学习的效率.本文主要介绍了情境教学的基本内涵、情境教学在高中化学教学中的应用几个方面的内容.
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篇名 情境教学法在高中化学课堂教学中的应用
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 情境教学 高中化学 应用
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学
高中化学
应用
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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