试论“双主体”教学模式在小学体育器械练习中的应用

• 作者: 陈国栋
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 双主体 教学模式 小学 体育
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 页码范围: 98-99
• 分类号: G807.2
• 字数: 3270字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.11.049

摘要

“双主体”教学模式,是指将“以教师为主导”和“以学生为主体”的教学方式相互联合而形成的一种教学模式.探讨“双主体”教学模式在小学体育器械练习中的应用,是《全日制义务教育体育与健康课程标准》的内在要求,也是新时期发展素质教育教学改革的理论基石,具有广阔前景.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈国栋		1	1	1.0	1.0