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摘要:
创新教育是素质教育的体现,是新世纪对人才培养的要求.作为从事基础教育的班级管理者和组织者的班主任必须对学生做到:多一些解放,少一些束缚.多一些理性的指导,少一些非理性的包办.多一些合作,少一些单干.才能使创新教育结出累累硕果.
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文献信息
篇名 班主任应如何培养学生的创新意识
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 创新教育 六大解放 创新意识
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
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创新教育
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都市家教(上半月)
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