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摘要:
音乐欣赏课作为大学文化素质教育中的一个重要组成部分,给大学生提供接受审美教育的机会,并能使大学生树立一种正确的、科学的审美观。当前,普通高校音乐欣赏课程的教学面临着新的问题和挑战,本文通过对该门课程的教学理念、教学内容、教学方法以及评价体系的探讨,以期达到美育育人的日的,也使之符合当下大学生艺术素质培养的新要求。
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文献信息
篇名 浅析普通高校音乐欣赏课程教学
来源期刊 网友世界 学科 工学
关键词 音乐欣赏课程 普通高校 教学改革
年,卷(期) wysjb_2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80,F0003
页数 2页 分类号 TS954.5
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏课程
普通高校
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
总下载数(次)
6
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