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摘要:
伴随着我国社会主义经济的不断发展.教育体制改革为了适应社会主义政治经济的变革也在如火如荼地展开.高中新课程改革在这一大潮的推动下也开始了其改革的步伐。新课程下的课堂教学.学生是课堂教学的主体.在教学过程中必须要充分发挥学生的主体地位.提升学生在课堂上的主动性和积极性,保证学生乐在其中,学有所获。但是.在高中课堂教学过程中,尤其是高中体育课教学中.经常出现学生积极性差。不愿意参与其中的现象.很多学生认为体育锻炼是在浪费他们的“宝贵”时间。
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新时期高中体育分层教学实践
高中体育
新时期
分层教学
实践
积极性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新时期高中体育课堂教学
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 体育课堂教学 高中 学生积极性 社会主义经济 课堂教学过程 新课程改革 教育体制改革 体育课教学
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 121-121
页数 分类号 G63
字数 1199字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育课堂教学
高中
学生积极性
社会主义经济
课堂教学过程
新课程改革
教育体制改革
体育课教学
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