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摘要:
一、人文课程设置存在缺陷 (一)人文课程课时总量偏少 据调查,甘肃中医学院人文课程总学时数占教学计划总学时的6.2%左右。
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文献信息
篇名 高等中医院校人文课程设置现状分析
来源期刊 发展 学科 教育
关键词 人文课程 课程设置 高等中医院校 现状 甘肃中医学院 教学计划 学时 课时
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 学术纵横
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G642.3
字数 1926字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8863.2012.09.091
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵瑜 甘肃中医学院社科部 13 11 2.0 2.0
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高等中医院校
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甘肃中医学院
教学计划
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研究起点
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期刊影响力
发展
月刊
1004-8863
62-1083/F
16开
兰州市中央广场1号
54-126
1988
chi
出版文献量(篇)
14892
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7
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