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摘要:
本文分析了师德建设与活力课堂教学氛围创设的联系,讨论了拥有高尚师德的教师具有的爱心、耐心和信心对于活力课堂教学氛围创设的重要作用,以及把握好课堂三要素是如何影响课堂活力、课堂效益和教学质量的.
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文献信息
篇名 浅谈师德建设与活力课堂教学氛围的创设
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 师德建设 活力课堂 教学氛围 课堂三要素
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目 师德建设
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号 G625
字数 2465字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文霞 10 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
师德建设
活力课堂
教学氛围
课堂三要素
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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