基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在《计算机编程》教学中使用魔术教学法,先让学生在看到程序运行结果,然后反思问题的解决方案,激发学生的逆向思维,充分调动学生学习的积极性和主动性.这样既可以提高教学效果,又培养了学生的学习兴趣,起到了事半功倍的作用.
推荐文章
项目教学法在计算机教学中的应用
项目教学法
计算机教学
教学方法
项目教学法在高校计算机教学中的应用
项目教学法
高等学校
计算机教学
案例教学法在计算机教学中的应用
案例教学法
计算机教学
教学质量
项目教学法在计算机教学中的应用与实践
计算机教学
项目教学法
项目确定
项目设计
项目实施
项目评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 魔术教学法在《计算机编程》教学中的应用
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 魔术教学 案例教学 任务驱动
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 183-184
页数 分类号 G433
字数 2758字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李碧青 贺州学院物理与电子信息工程系 14 48 3.0 6.0
2 郑仕勇 贺州学院计算机科学与工程系 13 41 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (14)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
魔术教学
案例教学
任务驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导