作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英国著名科学家牛顿曾说:“没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现。”猜想是科学探究中的一个要素,是带有创造性的想象,是创新的前奏,是培养学生科学素质的首要因素,猜想作为一种能力,
推荐文章
浅谈初中物理教学中学生创新能力的培养
初中物理
创新能力
教学目标
浅析初中物理教学中学生思维能力的培养策略
初中物理
思维能力
培养策略
论初中物理教学中学生创新能力的培养
初中物理
创新能力
培养内容
调整对策
初中物理教学中学生创新能力培养之我见
初中
物理教学
创新能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析初中物理教学中学生猜想能力的培养
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 初中 物理教学 学生 猜想能力
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教材探析
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2006字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓武 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
物理教学
学生
猜想能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(教学论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14149
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2291
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导