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摘要:
在整节课的教学设计中,以建构主义理论为指导,辅以多媒体手段,采用情景教学法和引导式教学法,实现知识在情景中的形成和实践过程。
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文献信息
篇名 高职物理“匀速圆周运动”的教学设计
来源期刊 网友世界 学科 物理学
关键词 匀速圆周运动 情景 教学设计
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80,F0003
页数 2页 分类号 O31
字数 语种
DOI
五维指标
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引文网络
引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
匀速圆周运动
情景
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
总下载数(次)
6
总被引数(次)
4014
论文1v1指导