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让学生成为学习的主人
新课程
语文教学
学生主体
让学生成为课堂的主角
校园
学生
课堂
主角
如何让学生成为物理课堂的主人
学习兴趣
分组合作
科技发展
如何让学生成为历史课堂的主体
主体地位
教学观念
自主学习
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教育需要情感的灌注——如何才能与学生成为朋友
来源期刊 祖国 学科 教育
关键词 付出 相互 赏识 真诚 信任 限制
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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引证文献  (0)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
付出
相互
赏识
真诚
信任
限制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国
半月刊
1673-8500
11-5569/C
16开
丰台区丰体南路10号,祖国杂志社
2008
chi
出版文献量(篇)
3541
总下载数(次)
9
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