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摘要:
人才是自主创新的关键要素,加紧培养本省急需、紧缺人才,建设创新型人才梯队,才能持续地推进自主创新工作。高校是人才培养的摇篮。作为我省高校的代表之一,华南理工大学在创新教育和创新人才培养模式上积极实践探索,积累了诸多经验,同时也是参与《条例》立法调研的单位之一。为此,本刊特邀华南理工大学教务处李正处长结合学校情况对《条例》相关内容进行了解读,
内容分析
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文献信息
篇名 华南理工大学:创新人才培养,新视角实践新探索
来源期刊 广东科技 学科 工学
关键词 创新人才培养 华南理工大学 人才培养模式 自主创新 《条例》 创新型人才 创新教育 高校
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 解读篇
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 TS7-24
字数 3788字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-5423.2012.08.015
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研究主题发展历程
节点文献
创新人才培养
华南理工大学
人才培养模式
自主创新
《条例》
创新型人才
创新教育
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东科技
月刊
1006-5423
44-1313/N
大16开
广州市连新路171号科技信息大楼10楼
1992
chi
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