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华南理工大学:创新人才培养,新视角实践新探索
华南理工大学:创新人才培养,新视角实践新探索
作者:
徐飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新人才培养
华南理工大学
人才培养模式
自主创新
《条例》
创新型人才
创新教育
高校
摘要:
人才是自主创新的关键要素,加紧培养本省急需、紧缺人才,建设创新型人才梯队,才能持续地推进自主创新工作。高校是人才培养的摇篮。作为我省高校的代表之一,华南理工大学在创新教育和创新人才培养模式上积极实践探索,积累了诸多经验,同时也是参与《条例》立法调研的单位之一。为此,本刊特邀华南理工大学教务处李正处长结合学校情况对《条例》相关内容进行了解读,
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
华南理工大学:创新人才培养,新视角实践新探索
来源期刊
广东科技
学科
工学
关键词
创新人才培养
华南理工大学
人才培养模式
自主创新
《条例》
创新型人才
创新教育
高校
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
解读篇
研究方向
页码范围
42-44
页数
3页
分类号
TS7-24
字数
3788字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-5423.2012.08.015
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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创新人才培养
华南理工大学
人才培养模式
自主创新
《条例》
创新型人才
创新教育
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广东科技
主办单位:
广东省科学技术情报研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-5423
CN:
44-1313/N
开本:
大16开
出版地:
广州市连新路171号科技信息大楼10楼
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
18165
总下载数(次)
18
总被引数(次)
48623
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