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中职数学学困生思维惰性初探
中职数学学困生思维惰性初探
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摘要：
当下,中职学困生思维惰性是中职教学研究的一个重要课题.本文主要分析了改善中职生思维惰性的有效途径,并做了简单探讨.
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文献信息
| 篇名 | 中职数学学困生思维惰性初探 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学困生 思维惰性 有效途径 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（6） | 所属期刊栏目 | 教学反思 |
| 研究方向 | 页码范围 | 103 | |
| 页数 | 分类号 | G633 | |
| 字数 | 1803字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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学困生
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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