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摘要:
我2003年从大学毕业,在社工行业摸爬滚打了8年,现在重新回到了大学。8年前我是一名社工系的学生,8年后我成了社工系的一名老师,和多数从教育界渗透到实务界的社工老师不同,我走了一条相反的道路,从实务界渗透到了教育界。这在国外社工教育行业并不少见,在国内却成为特例,据说惊动了“校长签字”,否则难以突破教育部门的条条框框。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 归去来兮,社工依然
来源期刊 中国社会工作 学科 社会科学
关键词 社工 大学毕业 教育行业 教育部门 教育界 老师 实务
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 专栏
研究方向 页码范围 62-62
页数 分类号 C916
字数 1493字 语种 中文
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期刊影响力
中国社会工作
旬刊
1674-3857
11-5701/C
16开
北京市西城区二龙路甲33号新龙大夏301
80-310
1988
chi
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17325
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24
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