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浅析如何在数学课堂上形成有效的讨论与交流
浅析如何在数学课堂上形成有效的讨论与交流
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摘要：
不少教师在实践过程中走入了一种误区,在课堂上动不动就让学生讨论,让学生交流,认为这样就是符合新课程改革的要求,体现了新课改的理念了.难道在课堂上所有的问题都必须通过讨论、交流和合作探究的形式来解决吗?那么如何才能提高课堂讨论的效率,组织学生进行有效的课堂讨论呢?
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趣味性,针对性
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如何在数学课堂教学中培养学生的合作交流能力
数学教学
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合作交流能力
在数学课堂上如何进行有针对性的辅导
学困生
学习策略
针对性辅导
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如何在数学课堂上培养学生的主人翁意识
小学数学
课堂教学
主人翁意识
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 浅析如何在数学课堂上形成有效的讨论与交流 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学课堂 有效 讨论交流 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（7） | 所属期刊栏目 | 学法指导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 59 | |
| 页数 | 分类号 | G633 | |
| 字数 | 2178字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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数学课堂
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
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创刊时间：
语种：
chi
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4658
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