北京市某三级甲等医院实习护生自我效能感与带教方法相关性的调查

• 作者: 汪莉 王唯薇
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 自我效能感 实习护生 带教方法
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 2619-2622
• 分类号: R47
• 字数: 3710字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2012.22.005

摘要

目的 对北京市实习护生的自我效能感进行调查,探讨临床实习护生自我效能感与带教方法的相关性.方法 采用方便抽样的方法,应用一般自我效能感量表和带教方法调查表,对北京市某三甲医院200名实习护生进行调查.结果 共发放调查问卷200份,回收有效问卷200份,有效回收率100％,200名实习护生一般自我效能感处于中等偏上水平,21～40分者175名(87.5％)；12.5％的实习护生自我效能感偏低.自我效能感得分不同的实习护生选择临床带教方法存在区别,自我效能感得分在31～40分的实习护生多选择规范流程带教法(占所属程度人数的50.00％)；自我效能感得分在21～30分的实习护生多选择PBL(problem-based learning)带教法(占所属程度人数的62.07％)；自我效能感得分在11～20分和1～10分的实习护生多选择临床讲解带教法(占各自所属程度人数的50.00％和100.00％).采用Spearman方法对自我效能感与带教方法进行相关分析,结果表明,两者呈显著相关(r=0.794,P＜0.05).结论 应重视实习护生自我效能感的评定,针对不同自我效能感的实习护生采用不同的带教方法,以提高临床实习的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪莉	解放军第三零九医院普外科	16	74	5.0	8.0
2	王唯薇	解放军第三零九医院护理部	1	3	1.0	1.0