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摘要:
职业教育的职业性、实践性和开放性特点,决定了职业学校的专业教师必须具备“双师型”素质.辨析了“双师型”教师的概念,并结合郑州旅游职业学院“双师型”教师队伍建设经验,总结归纳了高职院校“双师型”教师的培养途径和策略.
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校“双师型”教师培养策略研究——以郑州旅游职业学院为例
来源期刊 河南农业 学科 农学
关键词 高职 "双师型"教师 培养策略
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 职教研究
研究方向 页码范围 4-5
页数 分类号 S1
字数 3804字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-950X.2012.20.002
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖靖 13 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
"双师型"教师
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
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18013
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