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师徒式教学在职校幼师琴法课中的运用
师徒式教学
琴法课
幼师
高中音乐鉴赏教学初探
高中音乐
鉴赏教学
人文教育
学生主体
对比教学
思考音乐鉴赏在高中音乐教学中的重要性
音乐鉴赏
高中音乐
重要性分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈职校音乐鉴赏教学中对比法运用
来源期刊 时代青年:教育 学科 教育
关键词 音乐审美能力 “对比法” 职校学生 鉴赏教学 音乐鉴赏能力 音乐教学 创作意境 音乐知识
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G40-014
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐审美能力
“对比法”
职校学生
鉴赏教学
音乐鉴赏能力
音乐教学
创作意境
音乐知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代青年:教育
其它
出版文献量(篇)
5023
总下载数(次)
11
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0
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