浅谈美术教学中的有效导入

• 作者: 陈万梅
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教学 学生注意力 导入 有效课堂教学 学习兴趣 引导学生 美术课 学科
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75
• 字数: 2030字
• 语种: 中文

摘要

在研究和探讨“有效课堂教学”模式中，认为导入新课这一环节非常重要，它是吸引学生注意力、激发学生学习兴趣的良好开端。同所有学科一样，美术课的导入也需要教师用新颖、别致的方法，引导学生形成一种愉悦、充满信心、跃跃一试的情绪。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈万梅	江苏省扬州市江都区国际学校初中部	4	10	1.0	3.0