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摘要:
近年来,“公开课”引起了人们不少的非议,有人甚至认为公开课中有许多的“做秀”的成分,有不少的功利因素,应当废止……而笔者认为:“公开课”作为一种常见的教研活动形式是功不可殁的,而且它还会继续发挥其独特的作用.
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文献信息
篇名 “公开课”刍议
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 公开课 课堂 教师 教学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139
页数 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨喜忠 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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公开课
课堂
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教学
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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chi
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