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摘要:
绩效考评在高校激励机制中起着十分重要的作用,由于高校教师自身的特点,绩效考评制度设计、考评标准、考评方法等必须根据高校实际情况制定,充分体现绩效考评的公平性原则,才能使绩效考评在高校教师激励机制的建立和高校教师队伍建设、管理上发挥积极作用.
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指标
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模糊
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基于.NET的高校教师绩效考评系统的设计
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SQL
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水晶报表
高校教师个体全面发展的绩效考核机制研究
高校教师
个体全面发展
发展价值评估
绩效考核机制
教学型高校教师区分性绩效评价主体的选择研究
教学型高校
绩效评价
评价主体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论高校教师绩效考评的公平性原则
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高校教师 绩效考评 公平性 原则
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号 G635
字数 1754字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄桂明 中南大学教科所 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
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2008(1)
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2013(2)
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2015(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高校教师
绩效考评
公平性
原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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