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摘要:
由于金融人员缺乏职业道德而带来的金融危机给社会造成了巨大的损失。本文就如何在金融学相关启蒙阶段课程——证券投资学课中贯穿职业道德教育的问题,提出了通过丰富教学内容、革新教学方式、改革评价体系来建立一种创新的教学模式,以提高学生主动探索知识的能力和树立"诚信为本"的职业人格,为他们将来走入社会形成正确职业判断打下良好基础。
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篇名 浅析新形势下金融学学生的职业道德培养
来源期刊 当代经济 学科 经济
关键词 职业道德教育 诚信为本 证券投资学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 企业经贸
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 F830
字数 3256字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9378.2012.06.018
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研究主题发展历程
节点文献
职业道德教育
诚信为本
证券投资学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代经济
旬刊
1007-9378
42-1430/F
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区光谷二路29号
38-188
1985
chi
出版文献量(篇)
25940
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65
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