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摘要:
青年教师是高校教学工作的中坚力量,要提高教学质量和人才培养质量,必须培养和提高青年教师的教学能力.文章针对理工类高校青年教师教学能力培养工作,提出了以思想引导为前提、能力提高为原则、规章制度为保障、教学竞赛为突破、强化科研为辅助、分层对待为激励、绩效考评为评价的培养和提高青年教师教学能力的策略与方法,实践证明这些策略和方法的合理运用,在青年教师培养过程中收到了很好的效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 提高青年教师教学能力策略与方法的探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 政治法律
关键词 教学能力 青年教师 策略与方法
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 211,213
页数 2页 分类号 D267.6
字数 2201字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹一江 29 98 5.0 8.0
2 沈涛 35 137 6.0 10.0
3 王义杰 22 73 5.0 7.0
4 卢鑫 14 113 6.0 10.0
5 王宏 10 29 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (17)
共引文献  (48)
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研究主题发展历程
节点文献
教学能力
青年教师
策略与方法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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