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摘要:
加强医学生的人文素质教育,促进人文教育与科学教育的优化融合是现代医学教育的历史使命。高等医学院校应进一步转变教育理念,积极探索实施人文素质教育的内容、方法和途径,使人文素质教育与医学专业教育有机结合,努力培养高素质的医学人才。
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科学发展
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关系
融合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 科技与人文教育的融合是医学高职教育的必然诉求
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 科技与人文教育融合 医学高职教育
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 第二版块:专题·专论
研究方向 页码范围 103-103
页数 1页 分类号 G420
字数 2699字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娜 8 3 1.0 1.0
2 刘鎏 8 10 3.0 3.0
3 周军 6 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
科技与人文教育融合
医学高职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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