高职文科服务型专业生产性实训模式构建研究

• 作者: 肖传亮
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 高职文科服务型专业 生产性实训
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 职业教育与培训
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

生产性实训对高职学生动手能力的培养、职业岗位所需综~-tr．质的训练形成，具有着纯理论教学和非生产性实训无可替代的作用，但由于高职文科服务型专业的生产性实训非产品生产特征，使得该类专业的生产性实训严重缺乏明晰、丰富、相对固定的载体和平台。若要将该类专业的生产形实训真正落到实处，就必须要创新实训模式和深入探索栽体、平台建立的方式与途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖传亮		33	77	5.0	6.0