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摘要:
处于社会转型时期的临床教学需要融入医学人文教育.本文分析了在妇产科临床见习教学中融入医学人文教育的必要性,并探讨了有助于培养医学生人文关怀精神以及人文关怀能力的具体措施.
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浅谈人文素质教育融入妇产科PBL教学的重要性
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人文素质
人文素质教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 妇产科临床见习教学中融入医学人文教育的探讨
来源期刊 临床医学工程 学科 医学
关键词 妇产科 临床见习 医学人文教育
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 1419-1421
页数 分类号 R71|G642.44
字数 3730字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4659.2012.08.1419
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张颖 中山大学附属第一医院妇产科 80 276 9.0 12.0
2 何勉 中山大学附属第一医院妇产科 53 241 10.0 13.0
3 李宇斌 中山大学附属第一医院妇产科 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
妇产科
临床见习
医学人文教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
临床医学工程
月刊
1674-4659
44-1655/R
大16开
广东省广州市广州大道中1307号
46-130
1994
chi
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