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摘要:
学生对教师的“认同感”,作为师生在相互交往过程中产生的一种情感传输效应,而在高职高专院校中,辅导员是学生和教师、学校沟通的桥梁,辅导员是与学生交流的一线,是与学生接触最密切的.因师生关系的内涵和层面是非常丰富的,它涉及到师生之间的工作关系、组织关系、人际关系、心理关系以及非正式关系和正式关系等.而本文中将谈谈如何增强高职生对辅导员的认同感.
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文献信息
篇名 浅谈如何增强高职生对辅导员的认同感
来源期刊 电子制作 学科
关键词 辅导员 学生 师生关系 认同感
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104
页数 分类号
字数 2447字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘雪梅 3 1 1.0 1.0
2 李华平 5 2 1.0 1.0
3 刘陈城 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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辅导员
学生
师生关系
认同感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子制作
半月刊
1006-5059
11-3571/TN
大16开
北京市
1994
chi
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22336
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116
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