别尔嘉耶夫以培养＂新人＂为道德教育思想的终极目标

• 作者: 潘宇
• 来源期刊: 活力
• 学科: 哲学
• 关键词: 别尔嘉耶夫 道德教育思想 新人
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 科教政法
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 分类号: B512
• 字数: 2040字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2012.06.090

摘要

别尔嘉耶夫以培养“新人”为道德教育的终极目标。他认为人是具有神性的存在物，人可以通过对神的渴望，完成精神的自由超越。达到自由、创造、个性相统一的人，从而肯定人的主体地位和人之存在的价值。因此，别尔嘉耶夫以培养“新人”为道德教育思想的终极目标是人的超个性的发挥。人之存在的体现和人性的完善，把道德教育思想从对社会的单方关注引到人与社会双方共同关注的目标同时，实现了道德教育思想价值的回归。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘宇		3	1	1.0	1.0