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摘要:
边远山区的学校利用现代教育技术辅助教学的状况不是很好。其中主要的原因有设备不足、思想观念落后,师资力量欠缺等问题,而解决问题需要从根本上改变观念,用长远目光看待教育技术的优越性。
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 边远地区学校教师对现代教育技术思想意识的提高
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 边远山区 现代教育技术 思想意识
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 33-34,49
页数 3页 分类号 G434
字数 3414字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.05.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文高 9 14 2.0 3.0
2 苟泽志 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (377)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
边远山区
现代教育技术
思想意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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