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摘要:
顺应经济发展需求,国际经济学双语教学已成为各高校的办学趋势,开展国际经济学双语教学对培养适应世界经济一体化发展的高素质复合型国际经贸人才具有重要意义,也随着开设范围的扩大,国际经济学双语教学中出现许多的问题,本文通过对文献资料进行分析总结,归纳出国际经济学双语教学存在的主要问题,并提出相应的对策.
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文献信息
篇名 《国际经济学》双语教学目标及存在的主要问题
来源期刊 学科
关键词 国际经济学 双语教学 目标 问题
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 38,37
页数 2页 分类号
字数 3376字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨栋会 云南师范大学经济与管理学院 19 20 3.0 3.0
2 刘长波 云南师范大学经济与管理学院 5 14 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
国际经济学
双语教学
目标
问题
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
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