作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
短文改错题要求学生在具有丰富的语言基础知识的同时,还要具有熟练的语言运用能力,严密的逻辑思维能力和冷静的头脑。解题是建立在对短文的整体理解的基础上。短文改错并不只是检测语法知识,而是检测语篇处理能力和在特定语境中对语言使用进行评价的能力。
推荐文章
浅析高考英语作文与短文改错的整合
英语写作
短文改错
整合
高考英语短文改错的解题技巧分析
高考英语
短文改错
解题技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 例谈高考英语短文改错
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 短文改错题 高考英语 语言运用能力 语言基础知识 逻辑思维能力 整体理解 语法知识 语言使用
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 备考方略
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1204字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武艳琴 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
短文改错题
高考英语
语言运用能力
语言基础知识
逻辑思维能力
整体理解
语法知识
语言使用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(教学论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14149
总下载数(次)
5
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导