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摘要:
在许多高校中,数码钢琴教学都已取代了原有的普修学生钢琴教学,但教师仍采用旧的教学方法进行教学.这使得使用先进的教学设备教学,仍旧是新瓶装老酒,跳不出原先个别课教学的圈子.本文从教学氛围的培养、教学手段的使用、其他相关课程的利用、考试评价制度的革新几个方面入手,对高师数码钢琴教学培养学生创新能力这个议题进行建设性探索.希望能将过去对技术性和知识性的培养,转变成能够胜任将来实际工作岗位的应用性能力培养.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高师数码钢琴教学中学生创新能力的培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 创新能力 综合素质 实际应用能力 即兴伴奏
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号 G642
字数 2494字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 敖欣 江西师范大学音乐学院 12 26 3.0 5.0
2 肖杨新 江西师范大学音乐学院 4 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力
综合素质
实际应用能力
即兴伴奏
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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