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摘要:
目的:探讨对女性精神分裂症住院患者实施健康教育的效果.方法:采用自身对照法,对符合CCMD-3关于精神分裂症诊断标准的30例新入院女性患者进行分阶段(入院初期、治疗期、康复期、出院前期)的健康教育.采用简明精神病评定量表(BPRS)和护士用住院患者观察量表(NOSIE)为评定工具,在干预前及干预第4周末进行评定.结果:在干预第4周末,BPRS各因子分数均低于干预前,差异有统计学意义(P<0.01);NOSIE评分中,社会能力和社会兴趣得分均高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05),激惹和迟缓得分均低于干预前,差异有统计学意义(P<0.01),抑郁得分干预前后差异无统计学意义(P>0.05).结论:健康教育能缩短护患间距离,提高患者对疾病的认识,提高依从性,改善患者的心理状态,提高生活能力及社会适应能力.
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文献信息
篇名 对女性住院精神病患者实施健康教育的效果与体会
来源期刊 中国民康医学 学科 医学
关键词 精神分裂症患者 健康教育 女性
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1774-1775
页数 2页 分类号 R193
字数 2828字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0369.2012.14.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜惠敏 13 32 3.0 5.0
2 景建玲 天津市医科大学护理学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
精神分裂症患者
健康教育
女性
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国民康医学
半月刊
1672-0369
11-4917/R
大16开
北京市西城区永安路173号 南楼526室
82-503
1988
chi
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30627
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18
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