浅谈小学音乐教育中审美能力培养的途径

• 作者: 王方
• 来源期刊: 赤子
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育 审美 途径
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 83
• 分类号: G4
• 字数: 2482字
• 语种: 中文

摘要

本文从激发学生对学习音乐的兴趣,提升学生的音乐审美能力,以及培养学生的音乐评价能力等方面入手分析,结合实践实例浅谈如何培养小学生的音乐鉴赏能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王方		2	1	1.0	1.0