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摘要:
通过对预科学生知识层次分析,预科计算机课程分析,根据现有教学方法,结合实践经验,提出采用演示法与实验法相结合的教学方法。实践证明.应用演示法与实验法相结合的方式能起到良好的效果,提高教学效果的目的。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 少数民族预科班计算机教学方法探讨-以郑州航空工业管理学院预科班教学为例
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 少数民族预科 计算机 演示法 实验法
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 25-26,19
页数 3页 分类号 TP3
字数 2899字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.04.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘磊 12 10 2.0 2.0
2 李兴海 10 16 2.0 3.0
3 肖连 15 66 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (3)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
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1999(1)
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2002(1)
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2009(1)
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2011(3)
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2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
少数民族预科
计算机
演示法
实验法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导