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摘要:
在传统观念中,组织学生参加体育活动体育竞赛是为了获得更好的名次.而我们打破传统观念,创新高校大学生教育管理工作理念,始终坚持以“促进大学生全面和谐发展”为最终目标,坚持“只有差异,没有差生”教育理念,运用“动机迁移”理论,以体育活动为载体,促进我系大学生全面和谐发展.
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动机
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学生/心理学
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综述文献
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以体育活动为载体,促进大学生全面和谐发展
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高校 大学生 体育活动 教育管理
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号 G641
字数 1886字 语种 中文
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高校
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教育管理
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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