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摘要:
大学英语教学作为大学生进入社会之前最后一次接受外语学习培训的机会,其质量高低会直接影响到全体大学生的整体英语实力的提升.但是,当前的大学英语教学实践却不客乐观,一直都存在诸如教学模式单一、教材使用混乱、班级人数过多及教学内容过于陈旧等突出的问题,这些问题存在已经对大学英语教学的健康持续发展产生了严重的负面影响.基于此,本文首先对当前大学英语教学存在的突出问题进行了分析,然后重点探讨了当前大学英语教学改革的具体路径.
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大学英语教学改革
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文献信息
篇名 当前大学英语教学存在的突出问题及改革路径的选择
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 大学英语教学 突出问题 改革路径
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 281
页数 分类号 G4
字数 2049字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周存 广西民族大学相思湖学院 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
突出问题
改革路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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