浅谈初中历史教学中学生思维能力的培养

• 作者: 王桂忠
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 思维能力 培养
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 理化空间
• 页码范围: 196-196
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2360字
• 语种: 中文

摘要

中学生学习历史,关键在于学生思维能力的培养,学生的思维能力直接影响着学生掌握知识和利用知识解决问题的能力。本文从四个方面介绍了在初中历史教学中,如何培养学生的思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王桂忠		1	0	0.0	0.0