高职机电一体化专业教学一体化模式探讨

• 作者: 李凤玲
• 来源期刊: 活力
• 学科: 教育
• 关键词: 现状分析 教学改革 职业能力 教学—体化
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 科教政法
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5
• 字数: 2265字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2012.06.074

摘要

一、高职机电一体化专业教学现状分析近年来，为适应机电技术的迅猛发展，各高职院校纷纷对机电专业教学进行了一定程度的改革。但这种改革是在原有机电专业教学框架下完成的，即专科层次的教育只是将本科层次教育的专业课减少一些，并降低部分课程的难度，实践教学没有得到应有的重视。