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摘要:
目前,国家教育部正在进行国家中等职业教育改革示范学校建设工作,其中主要的一项内容就是人才培养模式和课程体系改革.传统的教学模式已不能适应实现职业学校人才培养目标的需求,如何构建一个“项目教学、仿真模拟、学训合一”的一体化教学体系尤为重要.本文以《电控发动机维修》这门课程为例,介绍一体化教学在专业教学中的实践应用.
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汽修专业
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文献信息
篇名 汽修专业课程一体化教学实践应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 一体化教学体系 《电控发动机维修》 实践应用
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目 职业技术研究
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号 G712
字数 1851字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
一体化教学体系
《电控发动机维修》
实践应用
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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