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摘要:
从提高学生的创新能力和实践能力出发,根据教学实践中的经验,结合高职高专学生特点,本文介绍了VB课程教学方法和手段的几点改革和建议。
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内容分析
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文献信息
篇名 高职高专“VB程序设计”课程教学探究
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 高职高专 VB 教学方法
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 187-188,181
页数 3页 分类号 TP311.11
字数 2787字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.06.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁吉安 8 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
VB
教学方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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44699
论文1v1指导