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摘要:
Ajax已经成为Web开发中最流行的工具,许多高校计算机专业和软件工程专业已经将Ajax开设为软件开发或Web开发方向的一门专业必修课或专业选修课。本文从教学设计,贯彻比较教学法和项目驱动等方面,探讨如何提高Ajax这门新课程的教学效果,挖掘学生的实践开发能力。
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内容分析
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文献信息
篇名 Ajax课程教学方法研究与探索
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 Web2.0 Ajax教学 教学设计 比较教学法
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 184-186
页数 3页 分类号 TP391
字数 3251字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.06.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏冬梅 西华大学数学与计算机学院 14 65 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
Web2.0
Ajax教学
教学设计
比较教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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