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摘要:
美容美发专业课教学具有一定的特殊性,除了要学会理论知识外,重点是要掌握专业技能,学会技能操作和对作品进行评价。教学内容很多,专业课教学任务非常繁重。要很好的完成教学任务,每一堂专业教学课都必须要注意组织好各个教学环节,做到环环相扣。本文选取《短发的烫发卷操作方法》一课组织、设计思路,对美容美发专业课堂发展性教学评价实践进行了经验总结。
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文献信息
篇名 美发教学设计与教学过程的研讨
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 美发教学设计 教学过程
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 第二版块:专题·专论
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G424
字数 2144字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
美发教学设计
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
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10
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