如何从混沌中走出——关于工业设计教学新模式的探索

• 作者: 胡卫军 韩阳
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 关键词: 工业设计 创造性 教学艺术
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 88
• 语种: 中文

摘要

一个国家的工业设计教育水平直接影响该国家工业设计的发展.我国的工业设计教育起步较晚,且存在诸多的不科学因素,以致于我国工业设计较之世界其他国家发展速度缓慢.为了探索一种全新的工业设计教学新模式,笔者试图从转变教学理念、精炼教学内容、突出主体地位及提升教学艺术共四个方面提出自己的见解,以期与业内人士商榷.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡卫军	吉林大学艺术学院	46	33	3.0	4.0
2	韩阳	吉林大学科学技术处	12	17	3.0	3.0