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摘要:
原创能力是创新的价值尺度和价值导向,也是设计行业的核心竞争力,但是原创能力的缺失是目前存在于设计领域的普遍现象。发散性思维的习得是培养原创能力的基本途径之一,文章论述了发散思维的方法以及设计实践,阐明了对于原创能力的培养途径。
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写作教学中发散思维的培养途径
写作教学
发散思维
培养途径
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文献信息
篇名 原创能力的培养——浅谈发散型思维的教学实践
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 文学
关键词 原创能力 发散型思维 方法
年,卷(期) 2012,(10X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-145
页数 3页 分类号 J50
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李颖 北京电子科技职业学院艺术设计学院 11 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
原创能力
发散型思维
方法
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研究来源
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期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
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