如何提高中职物流专业课堂教学的实效性

• 作者: 王健
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 物流专业 课堂教学 实效性
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 第二版块：专题·专论
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

本文首先明确了课堂教学实效性的概念,并通过对传统教学方式的分析提出传统教学存在的问题,进而结合日常教学经验探讨了提高物流专业课堂教学实效性的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王健		56	106	5.0	9.0