高职软件技术专业“双证”人才培养模式的探索

• 作者: 陈磊 魏林
• 来源期刊: 电脑编程技巧与维护
• 学科: 工学
• 关键词: 高职 软件技术 双证 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 所属期刊栏目: 计算机应用教学研究
• 页码范围: 141-142
• 分类号: TP3
• 字数: 2845字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4052.2012.20.062

摘要

当前,全国高职院校各专业正积极研究探索“双证”人才培养模式以适应日益激烈的就业竞争,而我国软件产业人才短缺,因此,高职软件技术专业教育不能仅停留在学历教育上,需结合企业、行业对软件人才的岗位能力和职业素质需求,对软件技术专业“双证”人才培养模式进行探索与创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏林		21	41	3.0	6.0
2	陈磊		28	55	4.0	7.0