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摘要:
从平面几何的学习到立体几何的学习,是一次认识思维上的飞跃。在已有的平面图知识的基础上,建立空间观念,实现从平几到立几的观念提升和飞跃不是一蹴而就的,要有一个循序渐进,逐步提高的过程。从一开始就应严格要求,不敷衍了事,养成一丝不苟的良好学风。
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文献信息
篇名 立体几何学习要注重入门训练
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 几何学习 立体几何 训练 平面几何 空间观念 循序渐进 严格要求 平面图
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 理化空间
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号 G633.63
字数 2204字 语种 中文
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1 王丕玉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
几何学习
立体几何
训练
平面几何
空间观念
循序渐进
严格要求
平面图
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相关学者/机构
期刊影响力
神州(中旬刊)
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出版文献量(篇)
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